Auditoría social: el programa "Auditores juveniles" de la Contraloría General de la República del Perú
| dc.contributor.author | Vélez Fernández, Marco Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-08T16:35:49Z | |
| dc.date.available | 2023-03-08T16:35:49Z | |
| dc.date.issued | 2022-09 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación sostiene que los tres principios de gobierno abierto – transparencia, rendición de cuentas e involucración ciudadana – son indispensables para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Los datos escolares abiertos le permiten al público verificar que sus gobiernos están gastando su dinero de una manera justa, lo que maximiza las oportunidades para la población marginada a que tengan acceso a educación. La contratación abierta puede profundizar el nivel de transparencia y rendición de cuentas en la gestión de contratación educativa, garantizando así que los artículos adquiridos (equipos escolares, libros de texto, etc.) realmente lleguen a sus beneficiarios. La política abierta y la planificación promueven el involucramiento de las minorías en la formulación de la política, de esta manera garantizan que las políticas y los programas escolares sean más diversos e inclusivos. Finalmente, las auditorías sociales, como una forma de seguimiento comunitario, puede ayudar a garantizar que los recursos escolares sean utilizados correctamente. | es_PE |
| dc.description.tableOfContents | Introducción -- Contexto general -- Marco de implementación del Programa “Auditores Juveniles” -- Estrategia operativa y acceso a la información -- Modelos de participación en uso -- Modelos de rendición de cuentas en vigor -- Impacto de la iniciativa a corto, mediano y largo plazo -- Condiciones de éxito y estrategias para mejorar la iniciativa. -- Conclusiones y Recomendaciones. | |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.citation | Vélez Fernández, M. A. (2022). Auditoría social: el programa "Auditores juveniles" de la Contraloría General de la República del Perú. Contraloría General de la República. https://repositorio.contraloria.gob.pe/handle/ENC/147 | es_PE |
| dc.identifier.isbn | urn:isbn:978-6-1245412-2-3 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.contraloria.gob.pe/handle/ENC/147 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Contraloría General de la República | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | Contraloría General de la República-CGR | es_PE |
| dc.source | Repositorio institucional - CGR | es_PE |
| dc.subject | Transparencia en la administración pública | es_PE |
| dc.subject | Inversión pública | es_PE |
| dc.subject | Educación | es_PE |
| dc.subject | Programas sociales | es_PE |
| dc.subject | Estudio de caso | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
| dc.title | Auditoría social: el programa "Auditores juveniles" de la Contraloría General de la República del Perú | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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